• Płyta cd-r lub cd-rw
• Plik iso z Sugar (instrukcja pobrania z internetu niżej)
• Program do wypalania plików iso

Jak to zrobić?

1. Pobieramy z internetu (http://wiki.sugarlabs.org/go/Sugar_on_a_Stick/Downloads) najnowszy plik iso z Sugar (odpowiedni dla naszego komputera – x86_64 lub i686.)

• Wersja dla komputerów x86_64
• Wersja dla komputerów i686

2. Wypalamy pobrany iso na płytkę z pomocą programu do nagrywania (np. pobranego stąd http://www.freeisoburner.com, Windows 7 ma własny wbudowany program) .

3. Mamy już płytkę. Wkładamy ją do napędu CD komputera na którym chcemy uruchomić Sugar. Restartujemy komputer i..

Jeżeli mamy ustawione startowanie systemu z płyty cd na komputerze to od razu możemy zacząć testować Sugar. Jeżeli nie pojawił się na naszym ekranie Sugar (może to zająć chwilę) ,nie rozpaczajmy.

Z pomocą tej instrukcji:

http://pl.wikipedia.org/wiki/Boot_Device_Menu

Spróbujmy pokazać naszemu komputerowi skąd ma wystartować system (Bootować). Nam oczywiście zależy na CD. Można tez zmienić odpowiednio ustawienia w BIOS (dla bardziej zaawansowanych).

Miłej zabawy!

Część 1:

Część 2:

i wygląda na to, że ma kolegę – ot serwer szkolny:

tutaj więcej o nim (po angielsku)

Nauczyciele dzielą się na 4 grupy po 4/5 osób, każda pracuje na zwykłych laptopach z DROPSEM uruchomionym ze zwykłego pendrive’a. Dodatkowo każda grupa ma do dyspozycji jednego laptopa XO. Cześć nauczycieli pracuje na komputerach stacjonarnych z DROPSEM także na pendrive’ie.

Program szkolenia jest bardzo obfity, od razu zaczynamy od konkretów. Nauczyciele przez cały czas szkolenia sprawdzają działanie DROPSA w praktyce. Na pierwszy ogień idzie obsługa. Grupy muszą wypróbować i opowiedzieć pozostałym jak działa interface DROPSA, co to są Aktywności, gdzie są Ustawienia i jak uruchomić DROPSA w języku polskim.

Te wszystkie informacje wpisują jednocześnie do wspólnego pliku tekstowego nad którym pracuje 5 Skrybów – osoby, które mają dostęp do laptopów XO. Dzięki możliwości kolaboracji 5 osób jednocześnie pracuje w tym samym pliku widząc zmiany, które wzajemnie wprowadzają.

Pierwszą krótką przerwę wykorzystujemy na obejrzenie prezentacji Waltera Bendera, twórcy DROPSA. Bender podkreśla, że darmowe oprogramowanie edukacyjne DROPS ma na celu wspomóc naukę umiejętności rozwiązywania problemów i zadań logicznych. Można je również wykorzystać na KAŻDEJ lekcji w szkole.

Po pierwszej części wszyscy doskonale radzą sobie z obsługą DROPSA, mimo, że jest pomyślany głównie dla dzieci w wieku 3 -12 lat, które wcześniej nie miały styczności z żadnym komputerem. Druga część ustawia poprzeczkę jeszcze wyżej. Tym razem każda grupa ma przygotować a potem przeprowadzić dla pozostałych jedną lekcję.

Lekcje będą 4. Każdy z wykorzystaniem innej Aktywności (programu) z pakietu DROPSA. Pierwsza grupa wykorzysta MEMO i stworzy grę edukacyjną, która pomoże uczniom w nauce ortografii poprzez zabawę. Przy okazji nauczyciele nauczą się robić zdjęcia laptopem XO i wykorzystywać syntezator mowy.

Druga grupa zajmie się Aktywnością FIZYKA, która pozwala symulować zachowanie obiektów poddanych grawitacji. Dzięki niej można budować tłoki, silniki, wiatraki, taśmy i wiele innych konstrukcji.

Trzecia grupa wykorzysa Aktywność TURTLE_ART (Żółwia), aby z nauczyć się jak z gotowych klocków zbudować program, dzięki któremu Żółw będzie rysował kształty geometryczne. Następnie grupa przesiada się na laptopy XO i jednocześnie 2 zespoły rysują jeden rysunek za pomocą 2óch Żółwi sterowanych każdy ze swojego laptopa. Domek wyszedł śliczny

Ostatnia grupa ma zadanie mobilne. Wykorzystując Aktywność: Nagraj robi dokumentację (zdjęcia, filmy, dźwięki) szkoły aby potem przy wykorzystaniu programu SCRATCH (darmowy, działa również pod windowsami) zaprogramować prezentację. Na koniec każda grupa przedstawia swoje osiągnięcia i recenzuje przydatność DROPSA w szkole.

Niespodzianka! Łączymy się na Skypie z panią Beatą, nauczycielką w Małej Szkole w Bachorzewie. Gmina Jarocin wyposażyła szkoły w mobilne pracownie z kilkunastoma laptopami NTT dla dzieci. Nauczyciele podczas różnych lekcji (matematyka, angielski, WF (!), muzyka) wykorzystują laptopy do nauki. Pani Beata dzieli się swoim doświadczeniem – dziękujemy!!!

Jeszcze tylko krótki dokument o projekcie Plan Ceibal w Urugwaju. Gdzie rząd kupił laptopy XO dla WSZYSTKICH dzieci w szkołach podstawowych (ponad 400.000). A sam projekt działa od 4-ech lat i poza wpływem na umiejętności uczniów zbudował silną wspólnotę (nauczyciele, programiści, wolontariusze, rodzice) dzięki, którym dzisiaj duma narodowa rozpiera urugwajczyków.

Na koniec dla rozluźnienia, pokaz Lego WeDo. Dzięki kilku kabelkom można ożywić budowle z klocków Lego, a wykorzystując DROPSA nauczyć się sterować (Aktywność SCRATCH)  zbudowanym przez siebie np. aligatorem. Dzięki zestawowi czujników (odległość, położenie, etc.) bardzo ciekawe narzędzie do edukacji.

Wszystko co dobre musi się skończyć. Nie zdążyliśmy obejrzeć przykładowych lekcji z wykorzystaniem laptopów XO, które Plan Ceibal umieszcza na swoim kanale You Tube a obejmują wszystkie przedmioty szkoły podstawowej. Za to trenerzy dostali słodkie upominki, żeby nie ustawali w rozwijaniu DROPSA – Otwartego Systemu Edukacyjnego.

-> 850 opartych o Intela laptopów Classmate entete (NTT) w 25 szkołach

( wszystkie gimnazja i podstawówki w gminie, wszystkie czyli publiczne i niepubliczne)

O takich:

-> projekt za 1.500.000 zł w leasingu operacyjnym, rozłożony na 3 lata, po tym okresie samorząd może odkupić sprzęt (nie musi)

-> mobilne pracownie, uczniowie na lekcji mają sprzęt 1:1

-> wewnętrzny portal wymiany wiedzy i treści EduKreator

-> nauczyciele wykorzystują laptopy na wszystkich przedmiotach od matematyki, muzyki po wf (!)

Da się?

Jeśli pomagacie nam tłumaczyć oprogramowanie, pewnie wysłaliśmy do Was pendrive’y z SUGAREM do potestowania, albo sami sobie zrobiliście korzystając ze wskazówek z naszej strony. Co powinniście wiedzieć:

Uwaga: instrukcje odnoszą się do SoaS – czyli Sugar on a Stick, ale w większości są też odpowiednie dla laptopa XO;

Uwaga2: SoaS – czyli system na pendrive’ie nie będzie tak stabilny jak oprogramowanie na laptopie XO, może się coś z nim dziać

0. Mam pendrive i co dalej

a) włóż do WYŁĄCZONEGO laptopa, uruchom, w większości przypadków laptop uruchomii SUGAR z pendrive’a, jeśli nie:

b) włóż do WYŁĄCZONEGO laptopa, uruchom komputer i przy pomocy klawisza F10 lub ESC lub innego (powiniem pojawić się napis, PRZED uruchomieniem systemu który masz zainstalowany np. Windows), wejdź do BIOS’a (ustawienia fabryczne) i ustaw sekwencję szukania systemu (BOOT), tak aby w pierwszej kolejności komputer szukał systemu na pendrive’ie, zapisz, wyjdź. Komputer powiniem uruchomić system SUGAR z pendrive’a.

SUGAR jestem sytemem stworzonym na LINUKSIE (Fedora), takie nazwy mogą się pojawić, może również pokazać się kwadracik ze zdjęciem (podobnie jak w Windowsach), należy go wtedy kliknąć.

Docelowo powinniście mieć biały ekran, na środku Ludzika i dookoła ikonki. To jest to.

0,5. Język polski

Jeśli macie system po angielsku i nie działają polskie znaki:

a) znajdźcie ‘Ustawienia’ <jak? patrz punkt 7>
b) wybierzcie ‘Keyboard’ – wybierzcie ‘polski’
c) wybierzcie ‘Language’ – wybierzcie ‘polski’
d) System zasugeruje RESTART, i słusznie

1. System i aplikacje

Ich wygląd, funkcjonalność – wszystko, zostało zaprojektowane (1) dla dzieci w wieku 6-12 lat; (2) głównie tam gdzie jest to pierwszy kontakt w życiu z technologią komputerową; (3) w sposób otwarty, tzn. nie wszystkie rozwiązania są przetestowane, to nie jest Plug&Play (i ma nie być), chodzi o to aby pozostała przestrzeń do prób, błędów i zmian – dostępna dla wszystkich, dzieci też. Ten system został zaprojektowany do odkrywania.

2. Cierpliwość

Reakcja na najechanie elementów myszką jest spowolniona (celowo), poczekajcie wszytko się pokaże. Podobnie jeśli chodzi o reakcję na kliknięcie (pojedyncze) – poczekajcie, otworzy / zamknie się na pewno, albo nie tak szybko jak przyzwyczaił was do tego wasz komputer

3. Nie ma podwójnego kliknięcia – wszystko pokazuje się na ‘najechanie myszką’ lub pojedyncze kliknięcie

4. Interface obsługi systemu (jak przycisk ‘start’ w Windows), działa poprzez wyjechanie myszką poza krawędź ekranu (domyślne ustawienie jest na ROGI EKRANU). Wtedy pokaże się RAMKA na której sterowanie (Opcje, ustawienia, zamknij, restartuj, widoki moj komputer / sasiedztwo / sieć, po prawej stronie na górze dwa znaczki: kilka linii poziomo pod sobą, to przejście do widoku wszystkich dostępnych aktywności / programów zainstalowanych w danym momencie na komputerze / pendrive’ie, i obok kólko z kropką, to widok aktywnych aplikacji, które można uruchamiać)

Widok ramki:

5. Zapis

a) nic (prawie) nie trzeba ‘nagrywać’, jeśli używacie jakiegokolwiek programu, stan obecny ‘nagrywa się automatycznie’ jeśli zamknięcie program – będzie mogli wrócić do tego samego momentu w dowolnym czasie

b) Dziennik / Journal

Na ramce oraz pod Ludzikiem na głównym ekranie zobaczycie ‘zeszycik’ To jest dziennik, w którym zapisują się w kolejności używania wszystkie aktywności. Możecie tam zawsze się cofnąć i sprawdzić co robiliście kiedyś, przeszukać konkretny typ plików lub aplikacji.

6. Instalowanie nowych aplikacji – to bliższe filozofii MACowej, wrzuca (ściąga) się i już – nic nie ‘instalujemy’ po windowsowemu. Po ściągnięciu nowej aplikacji/aktywności pojawia się ona od razu w widoku głownym (ludzik i dookoła ikonki) albo jest schowana w liście wszystkich aplikacji – wtedy należy tam wejść i włączyć gwiazdkę obok ikonki, aplikacja pojawi się w widoku głównym.

Za mało aplikacji?

http://activities.sugarlabs.org//pl/sugar/

7. Jak wyłączyć SUGAR

a) zamknij aplikacje
b) Wejdź na ramkę i znajdź ludzika (będzie po prawej stronie) lub wejdź na ludzika na środku ekranu.
c) Najedź myszką, rozwinie się MENU, wybierz ‘zamknij’
d) !!!NIE WYJMUJ!!! pendrive’a dopóki nie zgaśnie ekran komputera, to może potrwać nawet MINUTĘ (60 sec. dla niecierpliwych)

SUGAR działa TYLKO na pendrive, nie korzysta z twojego HDD, wszystko co zapiszesz, zmienisz powinno być na pendrive’ie

8. Problemy

Jeśli czegoś nie wiesz, co nie działa, etc. ZANIM do nas napiszesz:

* zapytaj współtłumaczy – może ktoś już ten problem rozwiązał
* sprawdź na wiki -(wiki.laptop.org, wiki.sugarlabs.org) – może ktoś już ten problem rozwiązał
* ostatecznie napisz do nas – może ktoś już ten problem rozwiązał

MIŁEJ ZABAWY!

1. Zarejestruj się. Zaloguj się.

2. Wybierz USTAWIENIA

3. W polu Język Interfejsu – wybierz… jaki chcesz

4. ale w polu MÓJ JĘZYK – KONIECZNIE – wybierz: POLSKI

(od tego zależy, którą wersję językowa de facto tłumaczysz)

5. Wybierz, które działy chcesz tłumaczyć (Honey, Etoys, etc.). Tylko te, które zaznaczysz będą dostępne do tłumaczenia

6. Wybierz język, który poza oryginałem (angielski) chcesz widzieć jako podpowiedź

7. Zapisz

8. Tak to powinno wyglądać po wyborze Działu / Zestawu do tłumaczenia

Lapopty XO wyposażone w system Sugar pozwalają pracować w różnych językach z różnymi klawiaturami narodowymi. Niestety nie ma prostego narzędzia do ustawiania konkretnej wersji klawiatury narodowej. Twórcy XO i Sugar przyjęli bowiem założenie, że klawiatury będą konfigurowane w momencie produkcji i dystrybucji laptopów i oprogramowania.

Jeżeli jednak posiadasz już XO i chcesz korzystać z polskiej klawiatury należy wykonać 2 poniższe kroki:
1. Zmiana w pliku konfiguracyjnym /etc/sysconfig/keyboard
2. Dodanie „magicznego” uruchomienia klawiatury narodowej w skrypcie podczas uruchamiania Sugar

1. Zmiana w pliku konfiguracyjnym /etc/sysconfig/keyboard
Uwaga: Zmiany należy dokonać pracując jako użytkownik root, zmiana wymaga podstawowych umiejętności pracy z systemem Linux.
Należy uruchomić terminal, wejść do trybu użytkownika root i zmienić plik konfiguracyjny klawiatury /etc/sysconfig/keyboard tak aby zawierał (oprócz innych) takie dwie linijki:
XKB_LAYOUT="pl"
LAYOUT="pl"
Chodzi o to aby wskazać systemowi, że ma obsługiwać polską klawiaturę. Jeżeli plik zawiera już linijki mówiące o wyglądzie (LAYOUT) klawiatury, np ustawione na „us” trzeba zamienić „us” na „pl”. Przykładowy plik wygląda tak:

KEYTABLE="us"
XKB_MODEL="olpc"
XKB_LAYOUT="pl"
XKB_VARIANT="olpc"
LAYOUT="pl"

Do edycji pliku można użyć dowolnego edytora systemu Linux (np. nano lub vi).

2. Dodanie „magicznego” uruchomienia klawiatury narodowej w skrypcie podczas uruchamiania Sugar
Z pewnych przyczyn skrypt systemowy Sugar ustawiający klawiaturę narodową nie działa do końca poprawnie. W związku z tym należy dodać fragment skryptu uruchomieniowego komputera, który wymusi załadowanie klawiatury narodowej.
W tym celu należy w katalogu /home/olpc dodać plik o nazwie .xsession (uwaga: na początku nazwy jest kropka). Plik dodajemy pracując jako użytkownik olpc (czyli nie trzeba przełączać się na użytkownika root). Plik ma zawierać jedno polecenie:
setxkbmap

W przygotowaniu jest skrypt, który zautomatyzuje powyższe czynności.

Dla geeków:
Ad. 1. trzeba dodać 2x LAYOUT w /etc/sysconfig/keyboard ponieważ zmienna „XKB_LAYOUT” jest używana przez skrypt olpc-session do ustawiania wartości -layout polecenia setxkbmap natomiast zmienna „LAYOUT” jest używana przez skrypt system-setup-keyboard do automatycznego generowania snippet-u konfiguracyjnego x-serwera xorg (/etc/X11/xorg.conf.d/00-system-setup-keyboard.conf). W nowszych wersjach prawdopodobnie wystarczy tylko jedna zmienna: „LAYOUT”.
Ad. 2. prawdopobnie skrypt olpc-session wywołujący setxkbmap powinien wywoływać go z trochę inną składnią bo po uruchomieniu komputera nie ma właściwej klawiatury, pomaga ponowne wywołanie setxkbmap bez parametrów – np. podczas uruchamiania x-ów.

Cały artykuł Kamila Mizery z ciekawymi uwagami krytycznymi TUTAJ